金色的十月，秋高氣爽，碩果累累，正是收獲的好時節(jié)。為深入學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育勞動新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》，進(jìn)一步提高勞動教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，2023年10月18日下午，臨沂沂州實驗學(xué)校在立德樓三樓舉行了勞動學(xué)科集體大教研活動，教務(wù)主任劉淼、東校區(qū)主任王宗美及全體勞動教師參加本次集體教研，本次會議由小學(xué)教務(wù)主任蘇媚娟主持。
首先，由孫瑩老師作參加省級骨干勞動教師課程設(shè)計培訓(xùn)匯報。孫老師從課標(biāo)出臺背景、勞動課程的性質(zhì)與理念、勞動課程目標(biāo)、勞動課程內(nèi)容、勞動課程實施、課程資源開發(fā)與利用、問題與方向七個方面展開，詳細(xì)為我們匯報了專家對《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀。要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。
接著，韓亞妮老師將自己參加“省級初中勞動教師課程設(shè)計”情況進(jìn)行了匯報。韓老師從一位校長、兩位教授的講座、燕山中學(xué)勞動的亮點進(jìn)行了分享。程菊教授強(qiáng)調(diào)我們需要一種更具有“未來智慧”的教育視角，從復(fù)雜多變的世界，努力培養(yǎng)人的好奇心。馬開劍教授從義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)的角度出發(fā)，指出了勞動學(xué)科如何與其他學(xué)科統(tǒng)籌推進(jìn)的方法與策略。濰坊實驗學(xué)校“五位一體”的教學(xué)模式及燕山中學(xué)的勞動跨學(xué)科主題教育讓與會老師感受深刻，值得借鑒學(xué)習(xí)。
最后，劉淼主任就本次勞動學(xué)科集體大教研給予充分肯定，他重點強(qiáng)調(diào)勞動教師要正確認(rèn)識、對待勞動課，要完成的5項基本任務(wù)：備好勞動課，做好勞動任務(wù)群設(shè)計，保存好相關(guān)資料；根據(jù)各年級特點做好勞動清單；做好周邊資源庫的建設(shè)；做好勞動特色課程建設(shè)；做好勞動課程體系梳理。同時，他強(qiáng)調(diào)要做好外延勞動課程的底線工作，在勞動實踐課中，要始終把安全放在第一位。王宗美主任對勞動課堂也提出了要求，希望老師們找準(zhǔn)定位，行動起來，做中學(xué)，做中反思，做中求真知，積極落實勞動課堂教學(xué)，根據(jù)學(xué)生特點上真實的勞動課。
本次集體大教研活動為我們后續(xù)的勞動教學(xué)工作指明了方向、明確了目標(biāo)、提出了要求。相信通過本次集體教研活動，所有勞動教師會在未來的教育實踐中，落實新理念，探索新方法，不斷實現(xiàn)新突破。
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