為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理健康問(wèn)題,宣傳普及心理健康知識(shí),提高心理調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)優(yōu)秀的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的身心健康,六年級(jí)組織師生于2022年5月16日至28日集中開(kāi)展心理健康教育月活動(dòng)。
一、召開(kāi)《擁抱情緒 快樂(lè)成長(zhǎng)》主題心理健康班隊(duì)會(huì)
各班級(jí)根據(jù)班情適時(shí)開(kāi)展本次心理健康課,在上一學(xué)期共同學(xué)習(xí)情緒學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確看待不良情緒,掌握情緒調(diào)節(jié)的具體方法(心理宣泄法、注意力轉(zhuǎn)移法、呼吸調(diào)節(jié)法、表情調(diào)節(jié)法、換位思考法等)。
二、觀看心理健康影片《頭腦特工隊(duì)》
根據(jù)政教處姜秀梅老師的建議,六年級(jí)組織觀看心理健康主題影片,學(xué)生們觀看影片神情專(zhuān)注,班級(jí)氛圍積極活潑。此次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生課余生活,同時(shí)起到了很好地舒緩緊張的情緒,放松身心的良好作用。
三、班主任進(jìn)行暖心談話
自線下復(fù)學(xué)以來(lái),六年級(jí)全體班主任及任課老師,密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)有效地開(kāi)展心理健康暖心談話,幫助了許多正處于或焦慮或彷徨中的學(xué)生,給他們提供了堅(jiān)強(qiáng)的心理依靠,為能夠順利完成六年級(jí)學(xué)業(yè),做好六七年級(jí)習(xí)慣、心理等方面的銜接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、號(hào)召家長(zhǎng)增加親子活動(dòng),提供高質(zhì)量陪伴。
在關(guān)注孩子學(xué)業(yè)成績(jī)、發(fā)展孩子個(gè)性特長(zhǎng)的同時(shí),望家長(zhǎng)注意,不要強(qiáng)迫孩子們參加一些不喜歡的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)孩子的陪伴,利用周末、小假期開(kāi)展親子活動(dòng)。要多與孩子溝通交流,關(guān)注孩子的心理健康,積極化解各種心理障礙,減少和避免對(duì)子女心理健康的各種不利影響,杜絕因心理問(wèn)題而誘發(fā)的安全事故,確保孩子身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。