近日，四學段在大力構建小組合作機制的同時，為了使學生敢于表現(xiàn)自己、展示自己的風采，活躍課堂，提高課堂的效率和活力，特推出一項新舉措——演講。
首先，各班先從期中考試的成績分析、總結(jié)及下一步的措施開始，每人限時3—5分鐘，利用班會或自習課的時間，全班同學依次上臺演講，展現(xiàn)自己的魅力。鍛煉學生，讓學生敢于在同學面前展示自己，克服不敢說的畏懼心理。
其次，分主題演講。比如勵志演講、人生感悟演講、讀后感演講、故事演講、名人逸聞趣事演講等，爭取在最短的時間內(nèi)通過演講這種方式，把學生的膽量、勇氣鍛煉出來。
演講不但可以提高學生的口頭表達能力、明辨是非的能力，而且通過演講的內(nèi)容既能教育聽講的人，更能在準備講稿和講演中教育演講者自己。
這一項舉措的實施，相信會使四學段的課堂呈現(xiàn)一種百花齊放的態(tài)勢。（張元元）
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