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      2014年12月3日，三學段八九年級教師分別在在史地教室和書法教室召開了期中考試成績分析會。會議由王蕾主任主持。

      會議先由各位班主任分析了本班的成績情況。各位班主任借助本次的考試情況及班級成績分析報告認真地分析了各班的現(xiàn)狀，并針對當前亟需解決的問題向各科老師提出了相應(yīng)的建議。各科老師也針對本學科的特點做出了一定的要求。接著，沈玉興老師對班級考核標準及本次考試進線標準做了詳細的解讀，讓各位老師更加明確了努力的方向。最后，王蕾副主任做了總結(jié)發(fā)言。王主任強調(diào)，學生各方面的進步不僅需要班主任的關(guān)注，更依賴于各科老師的協(xié)同努力，各科老師要充分發(fā)揮合作的力量，讓教育價值最大化。同時，各班級一定要重視班級教導(dǎo)會的作用，不僅要開，更要開好，讓班級教導(dǎo)會真正成為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的有利契機。

      八九年級作為中考年級，成績必須引起高度重視。成績在一定程度上反映了過去一段時間內(nèi)學生的學習態(tài)度及努力程度等問題，通過成績分析會，各科老師能更加清晰的了解所教班級的現(xiàn)狀，也更加明確了下一步教育教學工作的重點。（厲靜）