為深入貫徹落實新課標精神，提升教師對新課標實質(zhì)和主要變化的理解，深化教師對《義務教育新課程方案》的認識，切實把新課標的課程理念和基本要求落實到課堂教學中，11月15日下午，臨沂沂州實驗學校小學校本部組織全體教研組長、備課組長及年級主任觀看了華東師范大學課程與教學研究所教授、課程方案修訂組組長崔允漷教授的《義務教育課程方案（2022版）》解讀視頻。
崔允漷教授從定位與修訂背景、課程方案主要內(nèi)容、修訂后的主要變化及其意義三個方面，對新課標的內(nèi)容向大家做了深入細致的解讀。他首先強調(diào)了課程修訂落實了中央要求，即把立德樹人落實到底，要適應教育發(fā)展新要求，迎接時代新挑戰(zhàn)。接著，他從培養(yǎng)目標、基本原則、課程設置，以及課程標準編制與教材編寫、課程實施五個方面向老師們詳細介紹了課程方案，進一步明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的問題。最后，崔教授指出，要淡化學科，多關(guān)注人身上的核心素養(yǎng)，獨特的育人價值。
崔教授的報告，語言平實，通俗易懂。隨后，各教研組長紛紛發(fā)表了自己的學習體會，大家對新課標立德樹人的育人藍圖，課程方案的培養(yǎng)目標、基本原則、課程設置，以及課程標準編制與教材編寫、課程實施，核心素養(yǎng)、學業(yè)質(zhì)量、內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、育人方式上的突破等方面的內(nèi)容有了深刻的理解，也增強了解讀新課標、實施新課標的能力，使大家對新舊教材的變化、新教材的編寫意圖、今后的教學目標以及可采取的教學策略等有了整體的認知和把握，為教師挖掘教材中的重點、亮點，提高課堂教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
“惟其磨礪，始得玉成。”此次學習，讓老師們明白，作為黨和國家教育方針的執(zhí)行者，教育教學的實施者，要準確理解政策變化，讀懂教育理念，落實新課標要求，在教育教學的思想觀念，方式方法，乃至自身發(fā)展上，作出相應的改變和努力，在課改的道路上不斷更新觀念，躬身實踐。
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