為將全市英語單元視域下學(xué)習(xí)活動設(shè)計研討會的學(xué)習(xí)推向深入，2023年4月4日，我校邀請臨沂市教科院小學(xué)英語教研員尹若飛老師蒞臨我校進行校本教研活動指導(dǎo)。本次教研活動目的是通過解剖課例去理解如何讓課標理念落到課堂上。尹老師帶領(lǐng)我校小學(xué)部英語組全體教師以我市獲得省優(yōu)質(zhì)課一等獎的課例Touch and feel為依托，采用了逆向倒推方式，由執(zhí)教者課后析課入手，抓取該課的核心設(shè)計理念、選手參賽經(jīng)驗，提取出成為一節(jié)省優(yōu)質(zhì)課的應(yīng)然因素。
在課后析課環(huán)節(jié)觀看完畢后，尹老師引領(lǐng)大家從英語學(xué)習(xí)活動觀的角度去探究該課學(xué)習(xí)活動設(shè)計的流程，各位老師圍繞如何聚焦主題設(shè)置學(xué)習(xí)活動和各活動意圖開展了深入討論。 在課例觀摩過程中，尹老師提示主要體會所設(shè)計的學(xué)習(xí)活動在課堂上是如何實施，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況如何，從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度思考如何更好地操作和改進。結(jié)合觀課細節(jié)，老師們就自己的理解和困惑各抒己見。
最后，就我校小學(xué)英語學(xué)科校本教研，尹老師建議聚焦課標理念落地，開展學(xué)習(xí)活動設(shè)計研究和課例研究，對課標中的重要理念經(jīng)歷學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新的全過程。
“善思者明，善思者智”。課例研討，是思維的碰撞、理念的交流、智慧的結(jié)晶。本次活動，將老師們卷入學(xué)習(xí)，沉浸式教研。相信沂州實驗小英人必將載著滿滿的收獲，且思且行，繼續(xù)在英語教學(xué)的道路上勇往直前！
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