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課堂匯報促成長,青年教師展風(fēng)采 ——臨沂沂州實驗學(xué)校小學(xué)部開展青年教師匯報課活動
2022年06月20日 18:51:37 作者:吳瑾 點擊:

為進一步了解青年教師的課堂教學(xué)水平,促進青年教師快速成長,我校小學(xué)部近期開展了“青年教師匯報課”活動。六位青年教師進行了精彩的課堂教學(xué)展示。

匯報前,每一位青年教師積極準備,虛心請教,在師傅的精心指導(dǎo)下認真設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),課堂展示過程中能夠準確把握重難點,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,課后根據(jù)其他老師的指導(dǎo)建議完成教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計的進一步改進。

吳雨晴老師執(zhí)教的是三年級下冊《七單元復(fù)習(xí)》課,課堂從單元人文主題和語文要素入手,先讓孩子整體把握單元內(nèi)容,再分類梳理知識點,并且進行適當(dāng)?shù)耐卣咕毩?xí)。吳老師教態(tài)親切自然,和學(xué)生配合默契,課堂氣氛活躍。

武老師針對平均數(shù)和雞兔同籠的教學(xué)難點,大膽讓同學(xué)們自主討論,通過學(xué)生匯報,教師點撥,有效地鍛煉了學(xué)生的思維能力,讓孩子們在知其然中也知其所以然。

彭永強老師帶來了一堂生動的《長方體和正方體復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)課。他通過讓學(xué)生自主整理本單元所學(xué)知識,教師適時點撥,實踐運用,三個教學(xué)環(huán)節(jié)充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,提升了學(xué)生對知識的整體應(yīng)用。

從課前的師生互動rap,到最后對國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中直播助農(nóng)方式的展示,張妍老師的整節(jié)課亮點滿滿,她精心設(shè)計旅行三站:vegetable garden、visiting area、live studio,學(xué)生興趣昂揚,營造了輕松又充實的課堂氣氛。

吳瑾老師帶領(lǐng)孩子們進入了unit5 fruit的學(xué)習(xí),她以學(xué)生為主體,通過老師的循循善誘,為學(xué)生們營造了輕松而又溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一位同學(xué)暢游在英語世界中,充分展現(xiàn)自我,感受快樂英語帶來的自信。

崔真瑜老師以節(jié)奏游戲為導(dǎo)入,將學(xué)生帶進生動有趣的音符世界,“你演我猜”,引導(dǎo)學(xué)生充分參與到音樂課堂中。崔老師創(chuàng)設(shè)了生動形象的情境,在情境中突破歌曲中情緒變化的難點,讓孩子們感受不同的音樂風(fēng)格。

本次“青年教師匯報課”活動不僅為青年教師搭建了一個展示自我的平臺,也推動了青年教師迅速成長。相信在學(xué)校的精心培育下、在各學(xué)科備課組的幫助下,在每一位師傅的榜樣引領(lǐng)下,臨沂沂州實驗學(xué)校的青年教師定會在今后的教育之路上精益求精,為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的青春力量!