不啻微茫，造炬成陽。新學(xué)期伊始，為進一步做好開學(xué)準(zhǔn)備，提升德育工作實效，加強班主任之間的交流與學(xué)習(xí)，2025年2月11日上午，臨沂沂州實驗學(xué)校高鐵校區(qū)召開了以“凝心聚力，共筑夢想”為主題的班主任管理經(jīng)驗亮點分享會。四位班主任通過一個個真實的案例，分享了自己的帶班理念和做法，與高鐵校區(qū)全體教師共同開啟班級管理工作的新學(xué)期征程。
經(jīng)驗“智”分享，“慧”做班主任。一年級1班班主任陳娟娟老師以“守初心，向未來”為主題，向我們重點分享了小組合作與班干部建設(shè)兩點。陳老師根據(jù)學(xué)情劃分小組，實行組長負(fù)責(zé)制，明確分工，力求“人人有事做，事事有人做。同時她還重視“小班干”的培養(yǎng)，加強班干部的責(zé)任意識，強化班干部的管理能力等。陳老師的班級管理方法不僅培養(yǎng)了班級團隊精神、合作能力和責(zé)任感，也讓各位班主任手中有法，心中有引。
愛在尋常中，勤于細(xì)微處。一年級2班班主任姜星宇老師圍繞“德育、教學(xué)、管理、團隊”四個方面展開分享。德育為先，姜老師充分利用主題班會，幫助學(xué)生形成正確的輿論導(dǎo)向；組織小組合作學(xué)習(xí)，寓教于樂，促進學(xué)生全面發(fā)展；緊抓常規(guī)，合理分工，立規(guī)矩，知敬畏。同時姜老師認(rèn)為跟班要勤，勤鼓勵，勤交流，付出更要用心。姜老師的班級管理方法激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，進一步推動課堂學(xué)習(xí)活動的開展。
熱血鑄師魂，丹心育桃李?！白鲇星閼训慕逃摺笔嵌昙?班班主任甄慶美老師本次交流會的主題。甄老師以班級課堂氛圍為切入點，重視班級優(yōu)化大師的使用，提倡實行“課代表責(zé)任制”，以身作則，健全學(xué)生人格發(fā)展，促進學(xué)生知行統(tǒng)一。甄老師還提到要敢于用人，學(xué)會培養(yǎng)人，方能提高班主任信服力，增強學(xué)生自信心，增強班級凝聚力。
提燈引路，育夢成光。二年級2班班主任呂政均老師重點向我們闡述了培養(yǎng)學(xué)生思維的重要性，要積極關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新性，關(guān)注學(xué)生特長。同時呂老師提到班級管理中要關(guān)注“重點學(xué)生”，特別是容易情緒化的學(xué)生。幫助心理承受能力差的學(xué)生構(gòu)筑心理防線，提高心理承受力；班級內(nèi)實行自我推薦及投票選舉的方式選出一周內(nèi)的五位值日班長，這種管理方法不僅公平公正，而且調(diào)動了學(xué)生自我管理的自主性與積極性。
王蕾主任對四位班主任的分享做出總結(jié)，指出班主任工作要做到：一，緊抓校園常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣；二，班主任要有愛心、耐心、細(xì)心；三，學(xué)會溝通，助力成長；四，保持熱情與熱愛，樹立責(zé)任意識。
一師一方法，一班一世界。上述四位班主任通過真實、鮮活的具體事例分享了自己的班級管理方法，展示了他們在班級管理方面的亮點，展現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)愛與教育的熱愛。
班主任作為班級管理的核心角色，既是學(xué)生成長路上的引路人，也是學(xué)校與家庭、社會溝通的橋梁。我們會將本次分享會學(xué)到的管理理念和方法融入到今后的工作中，智慧治班，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，促進學(xué)生全面發(fā)展。
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